为了进一步贯彻教育部《教师数字素养》标准，提升教师的数字素养，增强教育数字转型的关键软实力，推动智慧体育教学的高质量发展，12月27日，深圳市教育信息技术中心的李大龙老师及其团队走进千林山小学，对智慧体育教学工作进行指导。学校党支部书记兼校长宋冰、专职副书记黄添基、副校长陈洪峰、体育科组行政温奕泉以及体育科组的教师们共同参与了听课和研讨。

在此次指导活动中，专家团队深入课堂观察了不同内容的智慧体育信息化教学，并进行了详细的评价。课堂上，体育科组的黎洪波老师和黄建豪老师展示了扎实的教学功底，围绕体育核心素养，明确学生学习目标，积极创造教学情境，引导学生参与课堂。通过智慧体育设备检测学生的行为数据，使得评价更加科学，课堂也更加真实有效。

李大龙老师对千林山小学的智慧体育工作给予了肯定，并提出了未来发展的方向。他分享了《智能体育学生数据分析与教学应用实践共同体》项目的典型案例，从课堂管理、信息收集、教师专业成长和智慧体育学科建设的发展方面，提供了可行性指导建议。

温奕泉主任表示，本次活动的反馈非常专业，专家团队为体育组老师们传授了许多宝贵的经验和建议。学校将认真梳理这些意见，落实到实际工作中，继续加强智慧体育课堂的管理，促进课堂的发展和教师的专业成长，着力提升智慧信息数据收集的时效性。学校致力于打造更优质的体育课堂，为学生提供更好的学习体验，以严谨认真的态度推动更智慧、更信息化的体育课堂建设。

在未来的发展中，千林山小学将继续深化智慧体育的研究与实践，不断探索新的模式、方法和应用，为推动智慧体育的发展树立示范。同时，学校将进一步提升教师的数字素养，增强教育数字转型的关键软实力，以更好地适应信息化时代的发展需求，为学生提供更加优质、高效的学习体验。